ماذا تفعل عندما يكره طفلك المدرسة

نواصل اليوم في “Parending Weekend” سلسلة من المقتطفات من “إبطال القانون: قوانين رعاية الأبوين 25 للحفاظ على أطفالك على المسار ، من المتاعب ، و (Pretty Much) تحت السيطرة” ، أحدث كتاب ” اليوم “عرض المساهمين د. روث بيترز.

القانون رقم 22:
انهض للمدرسة
قد تندهش من الأسباب الحقيقية وراء انجذاب ابنك من “لا أريد الذهاب إلى المدرسة”. يمكن للأطفال أن يكونوا بائسين في المدرسة بسبب المشاكل الاجتماعية أو التعليمية أو القلق – وهذه لا تختفي. بمجرد فهمك لما يحدث بالفعل ، يمكنك مساعدته في التغلب على هذه العقبات أمام التعليم.

***

حسنًا – إنه صباح يوم الاثنين وبدأت للتو. دعونا نرى … خذ الكلب ، والاستيلاء على الاستحمام ، واستيقظ الأطفال للاستعداد للمدرسة. كل شيء يسير كما هو مخطط حتى يصل إليك ابنك البالغ من العمر 9 سنوات ، “لا أريد أن أذهب إلى المدرسة” وأجري فوق سريره العلوي. ماذا الآن؟ على الأرجح أنك تعاملت مع هذا من قبل ، وتعلم أن مجموعة من الدغدغة والإقناع الراسخ عادةً ما تجعل ابنك يتحرك ويتحرك.

لا يرغب الكثير من الأطفال في النهوض والذهاب إلى المدرسة ، خاصة بعد قضاء عطلة نهاية أسبوع ممتعة. من المؤكد أن التسكع في المنزل واللعب مع الأصدقاء يفرض عليك الانتباه في غرفة الصف – لذلك ليس من غير المعتاد أن يتحقق الأطفال لمعرفة ما إذا كنت ستستمر في الدخول والسماح لهم باللعب. من الطبيعي أن يحاول طفلك ذلك من حين لآخر ، طالما أنه يذهب إلى المدرسة دون الكثير من الجلبة. ومع ذلك ، فهي لعبة كرة مختلفة تمامًا إذا كان الطفل يعتاد على الذهاب إلى المدرسة أو يبدو مخيفًا حقًا أو قلقًا بشأنه. يعرض الأطفال ، وخاصة في سنوات الدراسة في الصف الدراسي ، سلوكيات رفض المدرسة لثلاثة أسباب رئيسية.

  • إنهم يشعرون أنهم معرضون للخطر اجتماعيًا – رفضهم أو نبذهم أو تجاهلهم من قبل الأقران. قد ينظر إلى البيئة المدرسية على أنها وحيدة أو غير مريحة أو مهددة. الأمر صعب عندما يكون عمرك 7 سنوات وتشعر بأنك غير مقبول ومختلف عن الأطفال الآخرين.
  • غالباً ما يشعر أولئك الذين يرون أنفسهم على أنهم أدنى مستوى أكاديمياً بأنهم يقرعون أو يضايقون من قبل أطفال آخرين عندما يرتكبون أخطاء في الصف ، ويعتبر الكثيرون أنفسهم غبية أو غبية بسبب الإغاظة. (من المهين الإجابة بشكل غير صحيح في الصف مع 20 طفلاً يشاهدون أداءك غير المرضي).
  • يمكن للأطفال الذين يكونون نشيطين للغاية ، وربما حتى مفرط النشاط ، أن يصبحوا غير مرتاحين للغاية عندما يتوقع منهم الجلوس لعدة ساعات في الفصل الدراسي ، حتى مع فترات الراحة للعطلة والغداء و PE. يبدو أن هؤلاء الأطفال يتعرضون لتوبيخ دائم من قبل معلميهم للبقاء في مقاعدهم ، أو التركيز على عملهم ، أو إبقاء أيديهم لأنفسهم.

الأطفال الذين يعرضون واحدة أو أكثر من المشاكل المذكورة أعلاه يميلون إلى الحصول على قضايا رفض المدرسة في مرحلة ما من حياتهم المهنية الأكاديمية. الشعور بالوحدة أو البكم أو عدم التركيز سيكون غير مريح لأي شخص. ضع في اعتبارك الشخص البالغ الذي يشعر بالرفض من زملائه في المكتب – ليس من المرح أن تفكر أن الآخرين يتحدثون بشكل سلبي عنك أو أنه ليس لديهم الكثير ليقولوه لك. أو ، إذا كنت تواجه مشكلة في إكمال مشروع ما ، ويومًا بعد يوم ، يزداد الإحباط عند العمل ، فإن ترك العمل عند الساعة الخامسة يصبح مصدر ارتياح. أو شعرت بالقلق أو القلق من أي وقت مضى لأنك محبوس خلف مكتب يضغط على الصحف أو الرد على المكالمات الهاتفية بينما تتوق إلى العمل في الخارج?

حسنًا ، تمامًا مثل شخص بالغ يشعر أنه غير مقبول اجتماعيًا ، أو أقل من المهمة ، أو يتعارض مع بيئة العمل ، قد يبدأ في عدم الارتياح أو عدم الرضى عن وظيفته ، وكذلك الحال بالنسبة للأطفال الذين يعانون من مشاكل مماثلة. من الطبيعي أن تتجنب وضعًا مزعجًا من خلال الدعوة للمرضى إلى العمل ، أو من أجل الطفل ، عن طريق رفض الذهاب إلى المدرسة. يحاول الطفل الذي يعاني من مشاكل الرفض في المدرسة بشكل عام أن يتجنب الشعور بعدم الرضا الذي يراه في انتظاره. إذن ماذا يمكنك أن تفعل إذا كان هذا هو ابنك?

فهم السبب
أولاً ، استمع إلى طفلك وأخذها على محمل الجد. إذا كان هناك نمط من الشكاوى حول عدم إعجاب الآخرين بها ، فتحقق منها بشكل أكبر. كذلك ، اسأل المعلم عن الأطفال الذين يبدو أن طفلك يتعامل معهم. هل لديها صديق خاص للجلوس مع الغداء أم أنها وحدها؟ هل تعلق حول الأطفال في العطلة؟ إن لم يكن ، ابنتك تشعر بالوحدة والحزن بشكل قانوني. ما الذي تستطيع القيام به؟ في السنوات الدراسية ، لا يزال من الممكن المساعدة في إنشاء علاقات اجتماعية وتعزيزها مع أطفالك. شجع المعلم على الاقتران بها مع طفل آخر يرغب ابنك في التعرف عليه بشكل أفضل. يمكنك أيضًا إطلاق الصداقات من خلال دعوة زملاءك في الفصل إلى اللعب بعد المدرسة أو في عطلات نهاية الأسبوع. تعرف على الأمهات والآباء الآخرين – ربما يكون بعضهم في نفس القارب ، ويتطلعون إلى مساعدة أطفالهم على إقامة علاقات مع زملائهم في الصف. أيضًا ، اطلع على المنظمات مثل Cub Scouts و Brownies ، أو الفرق الرياضية ، أو الكورس والفرقة – يميل الأطفال الذين لديهم اهتمامات مماثلة إلى التوافق بشكل جيد ، وتجربتهم المتبادلة تساعد على تدفق المحادثات بسهولة.

إذا كان طفلك يتناسب مع الفئة الثانية المؤدية إلى رفض المدرسة – أي كونه ضعيفًا في مجال أكاديمي أو اثنين – فيجب أن يؤدي التقييم والعلاج إلى تحقيق الهدف. التشاور مع معلم طفلك أو مستشار التوجيه للحصول على معلومات عن اختبار التحصيل. بعد فهم طبيعة وأسباب المناطق الضعيفة ، تحقق من المواقف التعليمية ، سواء في المدرسة أو في القطاع الخاص. إذا استوفى اختبار طفلك معايير معينة ، فيجب أن يكون مؤهلاً للبرامج الخاصة التي تقدم تعليمات فردية لتحقيق معرفته ودرجاته ومهاراته إلى المستوى المطلوب. قد تكون العملية طويلة ، لذا حاول البدء بمجرد أن تلاحظ وجود منطقة تعاني من العجز.

بمجرد أن يشعر طفلك بارتياح أكبر مع العمل ، سيشعر بالذكاء وأكثر ثقة. ستنخفض حدة مشكلة مدرسة I-hate-school حيث يبدأ في التطلع إلى الإجابة عن الأسئلة في الصف ولم يعد متوتراً بشأن المشاركة أمام أقرانه..

تمثل المجموعة الثالثة من الأطفال ، هؤلاء الشبان ، الفلسنة الشريرة ، تحديًا حتى للمدرسين الأكثر خبرة. من الصعب أن تبقى دبلوماسيًا عندما يخرج الطفل باستمرار من مقعده ، أو يلهث ، أو يسقط أقلام الرصاص ، أو يتحدث إلى جاره. غالبًا ما يلجأ المعلمون إلى تذكير الأطفال المزعجين ، والتأثير عليهم ، وتأديبهم ، أكثر من نظرائهم الهادئين الذين يتحكمون في أنفسهم. في كثير من الأحيان ، يجعل هذا الأمر من الأطفال يشعرون بأنهم يختارونهم ويختارهم المعلم ، مما يؤدي إلى القلق بشأن الحضور إلى الصف في اليوم التالي.

هناك ثلاث طرق للحفاظ على طفلتك المضطربة وغير المركزة في مهمة: استخدام نظام مكافأة لإنجاز العمل في الفصل الدراسي ، وتوفير العلاج الأكاديمي للفجوات المعرفية في المناطق الضعيفة ، والنظر في الأدوية للأطفال الذين تم تشخيصهم باضطراب نقص الانتباه. تساعد هذه التقنيات الأطفال بشكل عام في التركيز على عملهم بدلاً من التركيز على محتويات صندوق رصاص الجار ، والحفاظ على أجسامهم في مقاعدهم.

إنه لأمر مدهش ما سيحققه نظام المكافآت إذا كانت العواقب على إكمال العمل الطبقي ، والبقاء في مقاعدهم ، وعدم إثارة ضجيج السيارات خلال فصل الرياضيات أمرًا مهمًا ويتم تسليمه باستمرار! بمجرد أن يدرك طفلك ضبط النفس والنجاح من خلال واحدة أو أكثر من هذه الطرق ، سيشعر بالقلق من العمل في الفصل الدراسي وأقل قلقا بشأن “اختيار” المعلم أو الآخرين.

ماذا تتوقع عندما ينتقل طفلك إلى المدرسة المتوسطة والثانويةرفض المدرسة بشكل عام ينخفض ​​بشكل كبير مع نمو الأطفال في السن. على الرغم من أن الرفض الاجتماعي ما زال قادراً على لعب دور رئيسي في مرحلة المراهقة ، إلا أن الحجم الهائل لمعظم المدارس المتوسطة والثانوية يفسح المجال أمام الأطفال للعثور على صديق أو اثنين. أيضا ، تم حل العديد من المشاكل الأكاديمية في ذلك الوقت – إما من خلال العلاج المباشر ، أو التعويض ، أو الإدماج في برنامج خاص في المدرسة. بالإضافة إلى ذلك ، عادة ما يصبح الصف الثاني متدرجًا أكثر هدوءًا من قبل المدرسة الإعدادية ، ولم يعد المدرسون يذرفون باستمرار. قد لا يزال يظهر عدم الانتباه ، ولكن بشكل عام لا يؤدي هذا إلى الإحالات المستندة إلى السلوك أو الإحراج في الفصل الدراسي.

هناك ضوء في نهاية النفق – جوقة صباح يوم الاثنين ، “أكره المدرسة ، هل هافتا تذهب؟” يتناقص كلما كبر طفلك. الخدعة هي حل ما يحفز سلوك رفض المدرسة واتخاذ الخطوات المناسبة نحو الإصلاح.

العيش في القانون
هل تشعر بالقلق بشأن أداء أو سلوك أو سلوك أو ثقة الطفل في المدرسة؟ تحقق من الاقتراحات التالية.

استمتع بالدردشة مع قلبك ابنك. هل يرفض الذهاب إلى المدرسة لأنه يشعر أنه منبوذ اجتماعيًا أو متدنيًا أكاديميًا ، أو قد يكون غير مريح لأنه لا يستطيع الجلوس ساكناً؟ غالباً ما يعرف طفلك ويمكنه التحدث عما يحدث بالفعل في المدرسة ، خاصةً إذا كنت قد عملت بالفعل .

إذا كان طفلك جاهلاً ، فراجعه. غالبًا ما يمتلك المعلم المحنك حدسًا حول ما يتم طبخه بالفعل مع طفلك. ولكن إذا لم تكن متأكدة من أساس المشاكل ، فقد يكون من الحكمة طلب المساعدة المهنية للحصول على توصيات محددة.

اتصل بمستشار مدرستك لإعداد تقييم نفسي تربوي كامل. سيساعد ذلك في تحديد نقاط القوة والضعف لدى طفلك من أجل البدء في برنامج علاج. قد يكون من المفيد تعيينه في فصل دراسي خاص أو برنامج لتلبية احتياجاته الفريدة ، أو الدروس أو العلاج بعد المدرسة فقط قد تفعل الحيلة.

قم بإعداد برنامج مهارات الدراسة. إذا كنت ترى أن طفلك غير منظم في المدرسة أو أثناء وقت الواجب المنزلي ولا يظهر التقييم النفسي النفسي أي عجز ، فإن الأمر يتعلق بتعليمه مهارات دراسة جيدة. استخدم صفحة مهام يومية يملأها الطفل ويوقع كل معلم للتحقق من صحة الفروض المنزلية وتواريخ الاختبار. يستخدم الطفل هذا الدليل لتحديد الكتب والمجلدات التي يجب أخذه إلى المنزل كل يوم.

بعد ذلك ، تأكد من اكتمال الواجبات المنزلية في الوقت المناسب. اختبر الطفل للتأكد من استيعابه لما يقرأه ، ومراجعة ما يبدو أنه لا يعرفه. علمه أن يحزم منظمه وحجز الحقيبة ليلاً ، حتى يكون جاهزًا في الصباح. قد تجد أن ذلك مفيد في تحفيز طفلك على التعلم وتوظيف مهارات دراسية جيدة.

إذا كان طفلك قلقًا اجتماعيًا ، فدعه يعرف أنه ليس وحيدًا. يمر العديد من الأطفال خلال فترة من الشعور بالوحدة أو غير مرئي أو “خارجها”. المساعدة في بدء أو بناء صداقات جديدة من خلال الاتصال بآباء بعض زملاء الصف لإعداد قوائم التشغيل. كل ما يحتاجه طفلك هو صديق جيد للجلوس مع الغداء أو للعب في عطلة لتجعلك تشعر بأنك على قمة العالم. ستكتسب الثقة والمهارات الاجتماعية مع تقدم علاقاتها. ليس من الجيد فحسب ، بل من الضروري في بعض الأحيان أن يقوم الوالدان بإطلاق الصداقات وتعزيز السلوك الاجتماعي في أطفالهم.

الأسبوع القادم: أهمية الحفاظ على تبريدك

الدكتور بيترز هو طبيب نفسي سريري ومساهم منتظم في “اليوم”. لمزيد من المعلومات ، يمكنك زيارة موقع الويب الخاص بها على . حقوق النشر ©2005 من قبل روث أ. بيترز ، دكتوراه. كل الحقوق محفوظة.

يرجى ملاحظة: لا ينبغي أن تفسر المعلومات الواردة في هذا العمود على أنها تقدم نصائح نفسية أو طبية محددة ، وإنما لتقدم للقراء معلومات لفهم حياة وصحة أنفسهم وأطفالهم بشكل أفضل. لا يقصد به توفير بديل للعلاج المهني أو استبدال خدمات الطبيب أو الطبيب النفساني أو المعالج النفساني..

Like this post? Please share to your friends:
Leave a Reply

;-) :| :x :twisted: :smile: :shock: :sad: :roll: :razz: :oops: :o :mrgreen: :lol: :idea: :grin: :evil: :cry: :cool: :arrow: :???: :?: :!:

18 − = 16

map