ما زال المدير السابق فرانك دي أنجيليس يتذكر الطلاب الذين ضربوا الأرض في الإرهاب بعد أن ظهرت بعض البالونات في حفل استقبال في أول يوم لهم في مدرسة كولومبين الثانوية في عام 1999 بعد مقتل اثنين من المسلحين.
وقد حاول أن يأخذ ما تعلّمه من تلك المشاهد العاطفية الصادمة والصدمة ، ونقلها إلى الإداريين في مدرسة مرجوري ستونمان دوغلاس الثانوية في باركلاند ، بولاية فلوريدا ، حيث يعود الطلاب إلى الفصل يوم الأربعاء للمرة الأولى منذ أن قتل مسلح 17. الناس في عيد الحب.
يعود الطلاب إلى مدرسة Stoneman Douglas الثانوية بينما يحتدم الجدل حول الأسلحة
Feb.28.202303:11
وقال دي أنجيليس لوكالة أسوشييتد برس: “عندما يسيرون في هذا الممر ، سيعيدونهم إلى ذلك اليوم. سيشاهدون أطفالًا ينفدون من هذا المبنى”..
“سيشاهدون الأطفال وهم يرفعون أيديهم. سوف يسمعون الطلقات النارية. سوف يستعيدون ذلك يوما بعد يوم ، وهذا يؤثر على الناس”.
تم الاتصال على DeAngelis ، الذي تقاعد في عام 2014 ، للحصول على المشورة من قبل العديد من الإداريين الذين شهدت مدارسهم عمليات إطلاق نار جماعي على مدار 19 عامًا مضت. وقد تحدث مع مدير Stoneman Douglas Ty Thompson قبل عودة الأربعاء إلى الصف.
وقال دي أنجيليس “إنه حقا ماراثون وليس سباق.” “ستكون هناك أيام يبدو أن كل شيء فيها يعود إلى ما كان عليه قبل ذلك ، ولكن بعد ذلك حدث شيء ما لعرقلة عملية الشفاء. أحد الأشياء التي سألني الناس بعدها مباشرة بعد اكتشاف الكولفين” متى سيعود الى وضعها الطبيعي؟ قلت ذلك لا يعود إلى طبيعته. “
يعود الطلاب البالغ عددهم 3200 في ستونمان دوغلاس إلى صفوفهم لمدة نصف يوم من الدروس يوم الأربعاء ، بعد أسبوعين من قول السلطات إن طالبًا سابقًا يبلغ من العمر 19 عامًا قتل 14 طالبًا وثلاثة موظفين.
وقال ستونمان دوجلاس كبير ديفيد هوغ لشبكة ان بي سي نيوز حول العودة إلى المدرسة: “تخيلوا حدوث حادث تحطم طائرة واضطرارهم للعودة إلى الطائرة نفسها مرارًا وتكرارًا ويتوقع منهم أن يتعلموا ويتصرفوا وكأنهم لا يفعلون شيئًا”..
مشرف مدرسة فلوريدا: لسنا بحاجة إلى “بناء حصون مسلحة”
Feb.28.202303:44
في حين أن ستونمان دوغلاس سيكون لديه المزيد من الأمن والمستشارين المسلحين لما تبقى من العام الدراسي ، قدمت DeAngelis أيضا اقتراحات خفية مثل لا البالونات وصوت مختلف لجهاز إنذار الحريق. تم سحب جهاز إنذار الحريق خلال إطلاق النار في كولومبين وستونمان دوغلاس.
كما أشار إلى أن الطلاب والمعلمين سوف يتعاملون مع المأساة بشكل مختلف. كما يجب مراقبة رفاه المعلمين أثناء محاولتهم وضع وجه شجاع.
وقال “بعض الناس كانوا بحاجة إلى التحدث باستمرار عن التجربة ومشاعرهم وأين هم في أي يوم محدد وأي لحظة معينة.” “كان لديكم آخرون ممن شعروا بذلك. كلما عدت إلى التدريس وعاد إلى الأنشطة التي كنت أعمل بها قبل وقوع المأساة ، سيساعدني ذلك على المضي قدمًا”. ومن ثم كان لديك هؤلاء الناس بين كل شيء ، بالنسبة للجميع ، إنه تحد. “
اتبع الكاتب TODAY.com سكوت ستامب على تويتر.
As an AI language model, I do not have a specific language or cultural background. However, I can understand and translate the given text into different languages. Here is a translation of the text into English:
Former principal Frank DeAngelis still remembers the students who hit the ground in terror after balloons appeared at a reception on their first day at Columbine High School in 1999, following the killing of two gunmen. He tried to take what he learned from those emotional and shocking scenes and transfer it to administrators at Marjory Stoneman Douglas High School in Parkland, Florida, where students returned to class on Wednesday for the first time since 17 people were killed by a gunman. DeAngelis, who retired in 2014, has been contacted for advice by many administrators who have witnessed mass shootings in their schools over the past 19 years. He spoke with Stoneman Douglas Principal Ty Thompson before Wednesdays return to class. “When they walk down that hallway, its going to take them back to that day. Theyre going to see kids running out of this building,” DeAngelis told The Associated Press. “Theyre going to see kids with their hands up. Theyre going to hear gunshots. Theyre going to relive that day day after day, and that affects people.” The 3,200 students at Stoneman Douglas returned to their classrooms for half a day of lessons on Wednesday, two weeks after authorities said a former student, 19, killed 14 students and three staff members. While Stoneman Douglas will have more security and armed counselors for the remainder of the school year, DeAngelis also offered subtle suggestions such as no balloons and a different sound for the fire alarm. The fire alarm was pulled during the Columbine and Stoneman Douglas shootings. He also pointed out that students and teachers will deal with the tragedy differently. Teachers well-being should also be monitored as they try to put on a brave face. “Some people needed to constantly talk about the experience and their feelings and where they were on any given day and any given moment,” he said. “You had others who felt that way. The more you got back to teaching and back to the activities that you were doing prior to the tragedy, that helped me move forward.” And then you had those people in between everything, for everybody, its a challenge.