Тъй като 5-годишният син на фотографа Анджела Маклафлин, Калеб, беше диагностициран с аутизъм преди една година, майка на четирима казва, че е изненадана от погрешните схващания и объркване относно аутизма, който е срещала.
“Не мога да ви кажа колко души са ми казали,” Той не изглежда като аутизъм “, или” Той прави очен контакт. Той не може да има аутизъм “, казва Маклафлин пред Родителите на ДНЕС. - Просто искам хората да разберат.
Април е месец на осведомеността за аутизма, а Маклафлин, който е собственик на фотография “Tiny Touch”, е на мисия да демонстрира различни деца всеки ден чрез поредица от публикации в блогове. В поредицата, озаглавена “30 лица на аутизъм”, Маклафлин ще публикува снимки на различни аутистични деца всеки ден през април, както на своя блог, така и на Facebook.
“Всяка функция ще има образи на детето, което съм уловил, както и лична информация за всяко дете - какво харесват, какво не харесват, какви са техните борби и какви са постиженията им”, каза Маклафлин, живее в Мериленд. “Първият параграф от всеки прожектор ще се занимава с обща заблуда за аутизма, ще разработи някои общи факти за аутизма или понякога просто ще направи нещо за аутизма, известен на тези, които не са лично засегнати”.
Сред първите пет деца, включени в блога на Маклафлин, беше синът на Джулия Шад, Петър. Шад казва, че синът й е научил много за твърдостта, решителността и приемането и че когато е чувала за възможността да го включи в проекта, тя е била нетърпелива да се включи.
“Както и вие, ние сме уникални, така и всяко дете с аутизъм. Аутизмът хвърля такава широка мрежа от много високото функциониране на Аспергер до много слабо функциониране “, каза Шад. “Надявам се с този проект, че децата с аутизъм се разглеждат просто като деца; всички специални и всички уникални. Трябва да сме толерантни и да приемаме, както и да бъдем толерирани и приети. “
“Имам две мисии с този проект”, каза Маклафлин. “Едно, за да покажем на света колко невероятни са тези деца, независимо къде се намират в спектъра и че изглеждат като всички останали … на второ място, да покажат на децата в спектъра, че не са сами. Те се борят с елементи от живота си и могат да се чувстват изолирани и да мислят, че никой не ги получава. Този проект ще им позволи да преглеждат всичките 30 деца и да видят, че всички те имат подобни борби и всички те са уникални. Те не са сами в техните предизвикателства. “
