Искате ли децата да слушат повече, по-малко да се замислят? Опитайте по-голяма почивка ... това училище

Искате ли децата да слушат повече, по-малко да се замислят? Опитайте по-голяма почивка … това училище

Четири пъти на ден вратите на орел Планински елемент във Форт Уорт, Тексас, се разтварят, за да омагьосат, развълнуваха, развълнуваха детските градини и първокласните ученици се хвърлиха на площадката.

Добре дошли в училището, където децата имат ваканция 4 пъти на ден

Jan.18.201602:56

Най-малките деца в това училище се наслаждават на две 15-минутни почивки сутрин и два следобед за общо един час почивка на ден. Това е три пъти по-дълго и още три почивки, отколкото са получили.

Децата винаги излизат навън, за да играят игри или да използват люлеенето и пързалките, дори и да са студени или студени.

училища adding more recess to the day
Възпроизвеждане на време в Brown Elementary в Ървинг, Тексас, една от четирите държавни училища в района, за да добави повече кътчета за най-младите студенти.ДНЕС

“Имаше част от мен, която беше много нервна за това”, казва Дона Макбрайд, първокласна учителка в училището, за “Родителите на ДНЕС”.

“Опитвах се да прегърна главата си около моя клас, излизайки четири пъти на ден, и все още да мога да преподавам на тези деца всички неща, които трябва да научат”.

Свързани: Защо някои училища забраняват домашното

Пет месеца след експеримента страховете на Макбрайд са облекчени. Нейните ученици са по-малко притеснени и по-фокусирани, каза тя. Те слушат по-внимателно, следват указанията и се опитват да решават сами проблемите, вместо да идват на учителя да поправя всичко. Има по-малко дисциплинарни въпроси.

“Виждаме наистина добри резултати”, отбеляза тя.

Родителите ги виждат също. Ейми Лонгспоу забеляза, че нейната 6-годишна дъщеря Марибел, която е в класа на Макбрайд, е станала по-независима и пише с повече подробности и творчество. Maribel също е направила повече приятели, докато децата се размесват навън.

“Това са онова, което всеки ден очакваме,” каза Лонгспоу.

Най- youngest students at four public schools in the Fort Worth, Texas, area now get four 15-minute recesses each day.
Най-младите ученици в четири държавни училища в района на Форт Уърт, Тексас вече получават четири 15-минутни кътчета всеки ден.ДНЕС

Преоценка на ваканцията

Eagle Mountain Elementary е едно от четирите държавни училища в областта Форт Уърт, изпробвайки LiiNK – нова програма, която увеличава размера на отпуска за най-младите студенти. Целта е да помогнете на децата да се фокусират и да се учат по-добре, след като се върнат в клас.

“Започвате да пускате 15 минути от това, което наричам рестартиране в тези деца, толкова често и … дава платформа, за да могат те да функционират на най-добро ниво”, каза Деби Рея, професор по кинезиология в Тексаския християнски университет, който създаде проект.

Американската академия по педиатрия се съгласява да нарече крепостта “ключов и необходим компонент на развитието на детето”. Изследванията показват, че тя предлага важни когнитивни, социални, емоционални и физически ползи, но много училища намаляват прекъсванията, което може да е непродуктивно, предупреждава той.

Табла, пукнатини: Иконични предмети, изчезващи от училищата

Jul.28.201501:51

LiiNK е вдъхновен от образователната система на Финландия, която произвежда студенти, които получават едни от най-добрите резултати в света за четене, математика и наука.

Рея прекара 6 седмични почивни дни във Финландия през 2012 г., за да наблюдава какво прави страната по различен начин и забеляза, че финландските деца са получили много почивки по време на учебния ден, като се наслаждават на 15 минути “неструктурирана игра на открито” на всеки час.

Децата в САЩ, от друга страна, могат да получат една 15-минутна ваканция на ден, плюс известно време за разтягане в клас, отбеляза тя.

– Това не е достатъчно за децата. Те не са построени по този начин – каза Рей. “[Recess] рестартира системата така, че когато се върнат, са готови да учат, те са съсредоточени.”

Ключът е “неструктурирана игра”, която Rhea описва като разрешено на децата да бягат, да играят и да правят свои игри, докато учителите най-често остават настрани, за да се уверят, че всеки е безопасен.

Прекъсванията трябва да се извършват на открито, защото свеж въздух, естествена светлина и ярки цветове имат голямо влияние върху мозъка и неговата функция, добави тя.

Социализиране is an important part of play. The American Academy of Pediatrics calls recess “a crucial and necessary component of a child’s development.”
Социализирането е важна част от играта. Американската академия по педиатрия нарича “нисък и необходим компонент на развитието на детето”.ДНЕС

Страховете от реакцията

Когато Рея се обърна към няколко местни училища с тази идея, някои се притесняваха, че децата няма да бъдат толкова внимателни, а академичните постижения ще пострадат. Също така имаше загриженост за възмущение от родителите.

“Това е страхът, че вашите деца няма да имат най-високите оценки”, казва Лонгспоу, който е президент на PTA на Eagle Mountain Elementary. “Понякога мисля, че гледаме число срещу цялото дете.”

Свързани: Скорошно завръщане? След изненада, уроците по ръкопис се връщат в някои училища

След като видяха всички подобрения, повечето родители сега са на борда на проекта, отбеляза Лонгспоу. Както тя, така и Макбрайд ще я препоръчат на други училища, докато Брайън Маклайн, директор на Elementary Eagle Mountain Elementary, нарече резултатите “впечатляващи”.

учители say students are more focused when they come back to class after recess.
Учителите казват, че учениците са по-съсредоточени, когато се връщат в класа след почивка.ДНЕС

Програмата, която Rhea въведе за първи път в две частни училища преди две години, ще се разшири още повече тази есен, с повече училища в Тексас, училище в Оклахома и чартърни училища в Минесота и Юта. Училищните квартали в Калифорния и Пенсилвания също са изразили интерес, каза Рая.

Когато една школа се регистрира, тя винаги започва с детска градина и първокласни ученици, след което добавя степен на ниво всяка година. Рей има 3-годишни споразумения с училищните квартали.

– Всичко това работи – отбеляза тя. – Не мисля, че в момента има училищен квартал, който да не мисли, че имаме нужда от него.

Следвайте А. Pawlowski в Google+ и Twitter.

Забележка: Тази история е била публикувана първоначално на 8 януари 2016 г..

About the author

Leave a Reply

Your email address will not be published. Required fields are marked *

6 + 1 =

Adblock
detector