Studie zjišťuje, že rodiče mohou dát svým dětem starosti o matematiku 2024

Studie zjišťuje, že rodiče mohou dát svým dětem starosti o matematiku

Když sedíte, snažíte se vypočítat ten účet o potravinách nebo vyvážit šekovou knížku ve vaší hlavě v frustraci, jak se vaše děti dívají, můžete jim dát vlastní úzkost o tom, jak dělat matematiku.

Zmatená domácí úkoly vašich dětí? Vaše úzkost je nakažlivá

Aug.19.201500:55

Nová studie v časopise Psychological Science provedená výzkumnými pracovníky na University of Chicago zjišťuje, že “když rodiče mají více matematické úzkosti, jejich děti se během školního roku učí podstatně méně matematiky a po skončení školního roku mají více matematických úzkostí, ale pouze pokud matematika – úzkostné rodiče hlásí, že poskytují častou pomoc s matematickými domácími úkoly. “

Matematika anxiety
Mladý chlapec pracuje na své domácí úkoly sedí u stolu před oknem psaní v notebooku; Shutterstock ID 222985963; PO: matematika-úzkost-děti-školní-homework-today-stock-tease-150819; Klient: TODAY Digital
Materská úzkost může být předána od rodičů k dětem, když se dospělý pokouší pomáhat s domácími úkoly.
Shutterstock

Výzkum vedený Erinem A. Maloneyem také zjišťuje, že pokud má rodič úzkostný postoj k matematice, může být pro něj nejlepší, kdyby mu pomohlo, aby pomáhal dětem s matematickou domácí úlohou.

Studie zjistila, že čím méně rodičů s matematickou úzkostí pomohlo jejich dětem s domácími úkoly, tím méně výkon dítěte byl spojen s mateřskou úzkostí rodičů. V podstatě rodičovská vlastní nervozita ohledně matematiky může být přenášena na jejich dítě a výsledkem je nízké dosažení a vlastní úzkost dítěte ohledně matematiky.

V této studii byly analyzovány postoje k matematice více než 400 studentů v prvním a druhém ročníku, přičemž testy matematiky pro děti byly testovány na začátku roku a na konci, když se dotazovali, jak jsou nervózní při provádění testů. Výzkumní pracovníci se také zeptali, kolik úzkostí vyvolává učitel. Rodiče se také zabývali tím, kolik se v průběhu školního roku zapojili do matematických úkolů svých dětí a kolik úzkostí měli o matematiku.

  Brooke Shields vtipkuje, že by měla "ráda", aby im implantovala sledovací čip do svých dětí

Děti, které měly rodiče s matematickou úzkostí, které jim často pomáhaly s domácími úkoly, měly nižší testovací skóre a hlásily vyšší úzkost než děti, jejichž matematičtí rodiče nebyli tak zapojeni do pomoci rodičům, kteří měli malou obavu z matematiky. . To znamená, že když rodiče projeví frustraci nebo nervozitu při matematice, děti z nich jako první se na to zvednou a internalizují, aby způsobily své vlastní boje. Vědci naznačují, že možná je nejlepší mít nějakého učitele nebo někoho jiného, ​​kdo by tuto práci vykonal.

About the author

Comments

  1. Tato studie ukazuje, jak důležité je, aby rodiče nevytvářeli úzkost ohledně matematiky u svých dětí. Pokud se rodiče snaží pomoci svým dětem s matematickými úkoly, ale sami jsou úzkostliví, může to vést k nižšímu výkonu dítěte a vlastní úzkosti ohledně matematiky. Je důležité, aby rodiče byli klidní a pozitivní při pomoci svým dětem s matematikou, aby se děti necítily pod tlakem a mohly se učit bez stresu. Pokud rodiče mají problémy s matematikou, mohou se obrátit na učitele nebo jiné zdroje pomoci, aby se ujistili, že jejich děti dostávají potřebnou podporu a vzdělání.

  2. Tato studie ukazuje, jak důležité je, aby rodiče měli pozitivní postoj k matematice a aby se snažili minimalizovat svou vlastní úzkost při pomoci svým dětem s domácími úkoly. Pokud se děti cítí nervózní kvůli matematice, mohou to být důsledky úzkosti, kterou vnímají od svých rodičů. Proto je důležité, aby rodiče hledali pomoc od učitelů nebo jiných zdrojů, pokud se cítí nespokojeni s vlastními matematickými schopnostmi. Tímto způsobem mohou pomoci svým dětem rozvíjet pozitivní postoj k matematice a minimalizovat jejich úzkost.

Comments are closed.