Některé základní školy se zbavují domácích úkolů – a odborníci tvrdí, že je to v pořádku

0

Učitelka druhého ročníku Brandy Young získala národní pozornost v roce 2016, kdy byla na sociální média zveřejněna poznámka, kterou napsala svým třídním rodičům.

“V letošním roce nebudou mít žádné domácí úkoly … spíš vás požádám, abyste strávili večery dělat věci, které dokázaly, že korelují se studentem,” napsala. “Jedzte večeři jako rodina, přečtěte si společně, hrajte venku a dejte dítě do postele dříve.”

Samantha Gallagher posted Brandy Young's letter to parents to Facebook in 2016, praising the teacher for her
Samantha Gallagherová zveřejnila dopis Brandy Young rodičům na Facebooku v roce 2016, chválí učitele za její politiku “žádné domácí úkoly”.Samantha Gallagherová

O dva roky později mladý vyučuje druhou třídu na nové škole, základní školu A.G. v Joshua, Texas. Stále ještě nepřidává formální domácí úkoly – i když velmi hodně vylepšila své zásady, řekla TODAY rodičům, protože napsala tu poznámku.

Politika domácích prací nefungovala skvěle, řekla, ale pro ni byla učební proces. Mladí zjistili, že někteří její studenti skutečně dělají chtějí domácí úkoly, na jednu věc. Také pošle práci domů s dítětem, který si z času na čas vyžaduje více praxe na určité dovednosti, ale když to udělá, komunikuje s rodičem a pošle odpověď klíč, aby zajistila, že tato praxe bude účinná.

“Také to, že přiřazení domácí úkoly nezmění skutečnost, že děti, které potřebují další cvičení, nejčastěji nemají potřebnou podporu doma,” řekl Young, který má tři vlastní chlapce s manželem Klintem. “Je to bitva, na kterou jsou učitelé zvyklí bojovat, a v nejbližší době to nejde.”

Nikdy nezmeškejte rodičovský příběh s newsletterem TODAY Parents! Zaregistrujte se zde.

Mladá řekla, že její zkušenosti v učebně za poslední dva roky jen posílily myšlenku, že efektivní výuka je o vztazích.

“Chci, aby moji studenti věděli, že o ně každou vteřinu záleží,” řekla. “Chci, aby rodiče důvěřovali mně a nechali mě do rodiny. Chci, aby mezi námi byly otevřené komunikační linky, abych lépe porozuměl jejich dětem a pomohl jim uspět.”

Žádný domácí úkol policies
Učitelka druhého ročníku Brandy Young byla ve stáncích, když její studentka Abbigail Taylorová udeřila svůj první domácí útěk. “Jsem přesvědčen, že je mým posláním vyčistit můj kalendář důležitým událostem pro mé studenty,” řekl Young. “Chci, aby věděli, že život je vyvažujícím jednáním a že se stále učíme! Mám rád, když je vidím, že je mimo třídy!” S laskavým svolením Brandy Young

Aby to bylo možné, Young řekl: “Studentská práce, bez ohledu na to, kdy a kde se dělá, by měla být smysluplná, poutavá a relevantní. Její druhá třída se s nadšením zajímá – dokonce i na škole v Hlavě 1, kde téměř 70% studentů má nárok na bezplatné nebo snížené ceny oběda.

“Děti mohou dobýt hory, když jim budou poskytnuty povzbuzení, volby a podpora!” řekl Young. “Oni chtějí a musí být živí jako celé dítě. Věřím, že teorie bez paketů podporuje tuto snahu.”

Young nebyl prvním ani posledním učitelem, který zavedl třídní politiku, která eliminuje domácí úkoly. V roce 2017 oznámila Marion County, Florida ředitelka školy Dr. Heidi Maier, že zakázala domácí úkoly pro 31 základních škol v celé své školní čtvrti. V té době Maier říkala, že její plán požaduje “žádné tradiční domácí úkoly, žádné pracovní listy, nekonečné stránky sešitů, ale naše děti číst nahlas s rodiči alespoň 20 minut v noci.”

O rok později banka Ocala Star Banner oznámila, že pod tlakem jejích učitelů – 86 procent z nich nepodporovalo zákaz – a členové školní rady, kteří nazývali politiku “mikromanagement” a navíc částečně obviňovali zlé výsledky testů, Maier uvolnila pokyny. Žádá, aby každý úkol byl “smysluplný” a ne “zaneprázdněný.”

Zákaz domova na Floridě: Je to dobrý nápad?

Aug.14.201702:39

Nicméně Alfie Kohn, autor knihy “Domácí mýtus”, řekl dnešním rodičům: “Je důležité si uvědomit, že žádný výzkum nikdy nezískal žádnou výhodu pro domácí úkoly předtím, než jsou děti ve střední škole – a novější studie si kladou otázku, zda je to potřebné dokonce i na střední škole. “

Kohn, který napsal 14 knih zabývajících se rodičovstvím a vzděláváním a přednášel o těchto tématech na univerzitách, rodičích a korporacích, je známým kritikem domácích úkolů. Řekl, že ačkoli někteří obhajují koncept domácí úkoly jako neekademické výhody, jako je výuka zodpovědnosti dětí, pracovních návyků nebo nezávislosti, “podle mého nejlepšího vědomí nesouhlasí s těmito tvrzeními.”

Jaké důkazy ukazují, jsou to nevýhody domácích úkolů, z nichž někteří rodiče jsou již obeznámeni. “Způsobuje frustraci, neštěstí a rodinný konflikt, často dělá děti méně nadšené z učení a nechává jim méně času na to, aby usilovali o další zájmy a jen si užívali svého dětství,” poznamenal.

“Zdá se však, že si myslíme, že to stojí za to, že je přinuti, aby po druhé cestě do školy nastoupili do” druhé směny “,” řekl. “Vezmeme si víru, že akademické přínosy musí převážit nad podstatnými náklady.”

I když mnozí rodiče podporují domácí úkoly, jiní říkají, že by rádi učitelům jejich dětí přijali politiku domácích prací. Omaha, maminka v Nebrasce Ashley Austrewová uvedla, že je ulevila, že její dcera první třídy má v tomto roce méně domácích úkolů než v mateřské škole.

“Její jediné domácí úkoly je to, co se ve třídě nedělá, což podle mého názoru znamená učitelka, že říká, že nedělá domácí úkoly,” řekla TODAY rodičům. “Jsem fanouškem žádných domácích prací, protože si myslím, že je to většinou zaneprázdněná práce na této věkové úrovni a celý den pracují natolik tvrdě.”

Pokud by domácí úkol byl zakázán?

Sep.09.201401:07

Julie Burtonová z Overland Park v Kansasu tvrdí, že se jí otravuje domácími úkoly své dcery čtvrtého ročníku, přestože to je obvykle jen jeden list v noci. “Kdyby měla někdy nějakou otázku, někdy jsme také narušeni,” řekla. “Cítím se špatně, když posílám e-mail na učitele. Jsem mírně zloben na domácí práci obecně, protože nevím, co učitel učil.”

Kohn řekl, že i malé množství domácích úkolů může být frustrující a škodlivé pro postoje dětí k učení z důvodů, jako je Burton. “Nejdůležitější je, že výzkum nepodporuje praxi poskytnutí jakékoli částky nebo jakékoliv domácí práce 12letým, natož 6letým,” řekl. “Dělat děti nešťastné ohledně učení pravděpodobně podkopávají, než podporovat akademickou excelenci.”

Povzbuzoval rodiče, aby mluvili jménem svých dětí. “Pokud učitel vašeho dítěte nikdy neudělí domácí úkoly, věnujte chvíli, že jim děkujeme za to, že děláte to, co je v nejlepším zájmu vašeho dítěte – a uznat, že rodiny, nikoliv školy, by měly rozhodovat o tom, co se děje v rodinném čase,” dodal. “Pokud má vaše dítě domácí úkoly, zorganizujte spoustu rodičů, aby se setkali s učitelem a správci – a neptali se:” Proč tolik? ” ale vzhledem k tomu, že výzkum říká, že je to všechno bolest a žádný zisk, zeptat se: “Proč existuje?” “