أطفال يأخذون ركبة للاحتجاج في المدرسة: ما هي حقوقهم؟

0

في إحدى الليالي في أواخر أيلول / سبتمبر ، تلقت يوجينيا ماكدويل نصاً من معلمها الأول في الصف الأول من الصف السادس ، وتوسلت السؤال التالي: ما هي حقوق حرية التعبير التي يمارسها الأطفال فعلاً في فصولهم المدرسية أو في ملاعب الرياضة المدرسية.?

وكتب المدرس “أردت فقط أن أخبركم أن هذا الصباح عندما حان وقت القيام بمهمة الولاء ، ذهب ابنك على ركبة واحدة”. “كنت أعرف من أين رآها ، لكني أخبرته بأننا في الصف يتعلمون ما يعنيه أن نكون مواطنين صالحين ، نحن نتعلم عن احترام الولايات المتحدة الأمريكية ورموز بلادنا ونظهر الولاء والوطنية وأننا ندافع عن تعهد الولاء “.

كانت ماكدويل ، وهي أم لأبناء أعمارهم 18 و 17 و 6 في ويسلي تشابل بولاية فلوريدا ، غاضبة. وكتبت خطابًا إلى محطة أخبارها المحلية تعبر فيه عن إحباطها من نظام مدارس مقاطعة باسكو.

الطلاب kneel during Pledge
وتقول إن ابن يوجينيا ماكدويل البالغ من العمر ست سنوات ، الذي يظهر في الصورة أعلاه ، له الحق في الاحتجاج السلمي في فصل دراسته بالمدرسة وليس عليه أن يدافع عن تعهد الولاء. وفقا للقانون ، فهي على حق.مجاملة يوجينيا ماكدويل

وكتب ماكدويل: “أنا أجلس هنا وأنا أقاتل الدموع ، ومرة ​​أخرى ، يتم تذكير أحد أبنائي السود الشبان بمكانهم في هذا المجتمع”. “بدلاً من انتهاز الفرصة لإثبات التضمين والتنوع داخل الفصل الدراسي ، قرر مدرسه إقناعه برأيها وتعريفها لما يعنيه أن يكون المرء مواطناً صالحًا – والذي ، بناءً على رسالتها النصية ، هو عكس ما أظهر اليوم في الفصل الدراسي “.

قرر ابنها بنفسه أن يركع خلال فترة حكم الولاء دون التحدث إلى والديه أولاً ، قال ماكدويل. وكتبت “لم يشجع أطفالا آخرين على القيام بذلك. لقد مارس حقه الدستوري في الاحتجاج وهو ما يفعله المواطن الصالح.” “إن الحق في الاحتجاج هو أحد الحقوق العديدة التي يرمز إليها العلم ، واختطف [معلمه] هذا الحق اليوم.”

ومنذ ذلك الحين ، أعلنت مدارس مقاطعة باسكو ، حيث يدرس نجل ماكدويل في المدرسة ، إعلانًا على صفحتها على فيسبوك تشرح أنه طبقًا لسياسة ولاية فلوريدا وسياسة مجلس المدارس ، لن “يُجبر أو يُطلب من الطالب” المشاركة في قراءة تعهد الولاء أو الوقوف أو وضع أيديهم على قلوبهم خلال ذلك.

“وهذا يعني أن الركوع أو غيره من أشكال عدم التشويش غير المشاركة سيعتبر عموما بدائل مسموح بها للتلاوة التقليدية للالتزام ، شريطة أن يقدم الطالب المتظاهر طلبًا خطيًا من والده / والدتها مقدمًا” ، كتب مجلس المدرسة في هذا المنصب.

بدأ لاعب الوسط في سان فرانسيسكو 49er كولين Kaepernick أخذ الركبة خلال غناء “بانر ستار سبانجليد” في الألعاب في بداية موسم 2016-17 اتحاد كرة القدم الأميركي. لقد كان جهداً ، كما قال ، للاحتجاج على وحشية الشرطة والظلم العنصري في أمريكا. ومنذ ذلك الحين ، اتبع الرياضيون المحترفون الآخرون مثلهم مثل طلاب الصف K-12 ردود أفعال مختلطة.

نشرت لوفيي أجايي مؤخرًا صورة لطالبة عرفتها فقط باسم “كامرين” مع تصريح من والدة الطفل ، تقول إن كامرين قد تلقت انتقادات لركوعها خلال النشيد الوطني في مباريات الكرة الطائرة في مدرستها.

وقالت صحيفة هيوستن كرونيكل إن لاعبي كرة القدم في مدرسة ثانوية في منطقة هيوستون سيدريك انجرام لويس ولاري مكولوغ طردوا في تكساس من فريقهم في أكاديمية النصر والحمدية المسيحية بعد أن راكعوا خلال النشيد الوطني في مباراة. في الليلة نفسها ، ركبت فرق كاملة من مدرسة دالاس المستقلة للمقاطعة احتجاجًا ، وفقًا لما ذكرته صحيفة دالاس نيوز.

وفي شيكاغو ، احتج العديد من فرق كرة القدم في المدارس الثانوية بسلام خلال النشيد الوطني بدعم كامل من مدربيهم ، بما في ذلك أوك بارك ريفر فورست ، الذين ركع لاعبوهم مع أعضاء فريقهم وفرقة التشجيع الأسبوع الماضي ، حسبما ذكرت صحيفة شيكاغو تريبيون..

لكن في مدينة بوسير سيتي بولاية لويزيانا ، أصدر مشرف مدرسة بوسيير باريش سكوت سميث مرسومًا يقضي بأن يقف جميع الطلاب في الصفوف من المرحلة 12 إلى النشيد الوطني في المناسبات الرياضية والأنشطة خارج المنهجية أو يواجهون عواقب ، بما في ذلك تقليل وقت اللعب أو الإزالة من الفرق أو النوادي.

لا تفوّت أبداً قصة الأبوة والأمومة مع النشرة الإخبارية لـ TODAY Parents! سجل هنا.

وكتب سميث في بيان مشترك مع TODAY Parents “الحرية ليست حرة”. “في Bossier Parish ، نعتقد أنه عندما يختار الطالب الانضمام والمشاركة في فريق ، يجب أن يقف اللاعبون والمدربون عندما يتم عزف نشيدنا الوطني ، وهذا يمتد إلى أولئك الذين يختارون الانضمام إلى نادي أو منظمة طلابية. وهو ما يتطلب وجود راعٍ في الكلية ، وهو اختيار للطلاب للمشاركة في الأنشطة اللامنهجية ، وليس الحق ، ونحن في مدارس بوسير نشعر بقوة أن فرقنا ومنظماتنا يجب أن تقف في وحدة لتكريم العسكريين والمحاربين في بلادنا “.

يجلس “سيهوكس” مايكل بينيت أثناء النشيد الوطني بعد عنف شارلوتسفيل

Aug.19.201700:18

أدت ردود الفعل المتنوعة والقوية في بعض الأحيان إلى نفس الاحتجاجات في جميع أنحاء البلاد إلى إرباك الطلاب والآباء وحتى بعض المعلمين. هل يتمتع الطلاب بحق قانوني في حرية الكلام في المدرسة بموجب التعديل الأول؟ إلى أي مدى تذهب تلك الحماية?

راتشيل جونز ، زميل أبحاث قانوني وعالم التعديل الأول في مركز قانون وسياسة الإعلام في جامعة نورث كارولينا ، أخبرًا اليوم أن قضية حرية التعبير بالنسبة إلى طلاب الصف الثاني عشر في المدارس العامة معقدة ، على أقل تقدير.

في فصول المدارس العامة ، يتم حماية الأطفال بموجب التعديل الأول (المدارس الخاصة هي قصة مختلفة ، لأنها لا تخضع لمثل هذه المعايير). قضية المحكمة العليا التي قامت بفحص حرية الكلام للطلاب, تينكر ضد دي موين, وقد تقرر في عام 1969 ، وقال إن المدرسة لا يمكن أن يعلق الطلاب المشاركين في احتجاج يرتدي عصابات سوداء تعارض حرب فيتنام ، التي نظمتها ماري بيث تينكر (13 عاما) آنذاك.

في القرار ، قضت المحكمة بأن الطلاب “لا يتخلون عن حقوقهم الدستورية في حرية الكلام أو التعبير في بوابة المدرسة”. ومع ذلك ، أضاف جونز أن المدارس تتمتع ببعض المرونة في هذه الحماية إذا كان الطلاب المحتجون يعطلون عملية المدرسة. وأوضحت لـ TODAY Parents “شارة سوداء هي إلهاء ، ربما ، لكنها ليست مدمرة”.

ومع ذلك ، في الأحداث الرياضية اللامنهجية والتي ترعاها المدرسة مثل ألعاب كرة القدم ، لا يتم ضمان حماية حرية التعبير. وقال جونز “هذا هو المكان الذي يتعثر فيه مع الرياضيين الطلاب.” ولأنهم يرتدون قمصان المدرسة وتلك التي تحمل أسماء المدرسة والمدرسة عليها ، فإن الرياضيين “يحتفظون بالمستوى الأعلى لأنه يصبح رسالة المدرسة وليس رسالة الطالب” إذا قاموا بالاحتجاج ، كما يقول جونز..

وقالت “إن الاستجابة لاحتجاجات الطلاب الرياضيين ستعتمد على المنطقة والمدرسة نفسها ، وإذا كانت رسالة الاحتجاج غير متفقة مع النظام الاجتماعي والسياسة المتبعة في تلك المدرسة”.

لذا ، فبموجب القانون ، لا يوجد أي أمريكي من أي عمر ملزم بالتزام إما بمبادرة الولاء أو بـ “اللافتة النجمية” – وهي نقطة يضيعها جونز في هذه المناقشات – والأطفال لديهم حقوق التعديل الأول ، الحماية هذه الحقوق تعتمد على ما يقومون به وكيف يفعلون ذلك.

اقترح جونز أن الآباء أو الطلاب يتساءلون عن حماية حرية التعبير بالاتصال بفصولهم المحلية من اتحاد الحريات المدنية الأمريكي لمعرفة ما هي حقوقهم بالضبط وماذا يمكنهم فعله إذا شعروا أن حقوقهم قد انتهكت.

في غضون ذلك ، قالت ماكدويل لوالدين اليوم أنها ستواصل تشجيع ابنها الصغير على اتباع قناعاته. وقالت: “أفكر في جميع الأطفال في المدرسة اليوم الذين ربما استقرت استقلالهم”. “ما الذي كلف الولايات المتحدة من حيث الإمكانات المستقبلية؟”

وقال ماكدويل “يجب أن يزرع أساتذتنا التفكير المستقل وليس القضاء عليه”. “إن المفكرين الذين لا يملكون سقوفاً يغيرون العالم. سأقاتل قانونياً بكل قوتي لنضمن أنه ليس فقط له ، بل كل طفل في هذه المنطقة ، يحق له ممارسة حقوقه الدستورية بسلام دون توبيخ”.