当俄克拉荷马州俄克拉荷马城艾默生高中的一个改造工作人员发现了上周可追溯到1917年的石板黑板时,学校的老师们被及时运回并看了近100年前老师教学生的方式。.
在艾默生教数学的Sherry Read是第一个看到黑板的人之一,其中包含学生绘画,用于教授乘法的轮状表,以及当天教师的美丽草书笔迹.
Read说,在板岩板上发现的图像让她和她的老师们对1900年代早期教室里的事情进行了有趣的了解。.
“当天的一句话就是’哇’。在这段时间里,我们确实在俄克拉荷马州有过汽车,但是你仍然会有人使用马匹和手推车 – 所以这对学生来说是学习如何学习的一个重要词汇。拼写真的很有意思,“Read告诉今天的父母.
根据俄克拉荷马市公立学校(OKCPS)的通讯协调员Deivi Blanco-Santizo的说法,当承包商拆除学校现有的智能板和公告板时,发现了这些板,然后拆除了隐藏在下面的下一层绿色黑板。除了绿色的黑板之外,板岩板上还有1917年的图纸.
Blanco-Santizo表示,OKCPS现在正在与当地组织合作,寻找最佳方法来保护已及时捕获的教师的粉笔工作.
“他们处于原始状态,因为被掩盖的东西,”雷德说。 “走进我的教室看所有的图画真是太棒了。”
这是一个非常有趣的故事!当俄克拉荷马城艾默生高中的改造工作人员发现了可追溯到1917年的石板黑板时,学校的老师们被及时运回并看了近100年前老师教学生的方式。这让人们对过去的教育方式有了更深入的了解。这也是一个很好的例子,说明我们应该珍惜历史文化遗产,并尽可能地保护它们。
这是一个非常有趣的故事!当俄克拉荷马城艾默生高中的改造工作人员发现了可追溯到1917年的石板黑板时,学校的老师们被及时运回并看了近100年前老师教学生的方式。这让人们对过去的教育方式有了更深入的了解。这也是一个很好的例子,说明我们应该珍惜历史文化遗产,并尽可能地保护它们。