Bethany Humphrey inspirovala všude kolegové učitele, aby začali své dny pozitivně.
27letá instruktorka na Stephanie Campus Somerset Academy v Hendersonu v Nevadě se ztratila, když uslyší její čtvrtou třídu zpěvu slova “Juju on That Beat” – virový tanec zasažený Zayem Hilfigerrrem a Zayionem McCallem – tak se rozhodla změnit.
“OK, že jsme se kloubili a bušili a byli jsme připraveni bojovat” je nyní “OK, OK, připravme se na to, abychom se učil.” Ona také změnila “ošklivá” na “vás inteligentní”.
Učitelův ranní taneční rutina inspiroval učebny po celé zemi
Nov.30.201600:58
“Mám studenty, kteří doslova chodí do školy, aby se tam dostali včas, aby mohli zpívat píseň,” řekl Humphrey Dnes. “Jakmile vstoupí do místnosti, co nejrychleji dávají věci k zpěvu, začínají den plný pozitivní energie a jsou připraveni se naučit.”
SOUVISEJÍCÍ: Písně a tanec asistenta ředitele dělají děti úsměv, dostanou se do školy včas
Nebylo to poprvé, kdy Humphrey změnil populární texty písní, aby je udělal více vzdělávacích, ale poté, co vyslala video z její třídy, která vydala své vydání “Juju on That Beat” 8. listopadu, začala hnutí díky pomoci Heather Finch, učitelka na St. John Catholic School v Memphisu v Tennessee.
Finch, 24 let, představila píseň svým studentům druhého ročníku a 11. listopadu ji zveřejnila na Facebookové stránce školy, kde získala více než 8 milionů zobrazení.
Nyní učitelé všude začínají následovat a nahrávají vlastní videa pomocí hashtag #classroomjuju.
“Je neskutečné, že vidíme dopad našeho songu na celou zemi,” řekl Humphrey. “Jsem nadšená, že učitelé mění své tradiční metody, aby se zapojili a spojili se svými studenty jiným způsobem.”
SOUVISEJÍC: Má váš malý ptáka zpívat nevhodné texty písní?
Finch dnes řekl dnešnímu deníku, že od té doby, co se jejich video stalo virální, její studenti “se dostali ještě více do písně a nyní stojí vedle svých stolů, čekajíc, aby se píseň objevila ještě předtím, než jsem dokonce připraven.”
Viděla také rozdíl ve způsobu, jakým vzájemně komunikují.
“Slyšel jsem, jak zpívají pravidelné texty, které jsou na hřišti plné velkého množství nenávisti, takže je to osvěžující, když je slyšíme, jak je zpívají během prázdnin,” řekl Finch. “Staly se také mnohem hezčí a navzájem se vzájemně sdílejí a respektují.”
Nyní, když uvidí, že student rozrušil nebo zaznamenal napětí mezi skupinou studentů, odkazuje na píseň a zjistí, že se jim skutečně dostane.
“Velká část mé práce je učí, aby se navzájem milovali a léčily ostatním tak, jak by chtěli být léčeni,” řekl Finch. “Tato píseň mi určitě pomáhá.”
This article discusses how Bethany Humphrey, a 27-year-old teacher at Stephanie Campus Somerset Academy in Henderson, Nevada, inspired her colleagues to start their days positively by changing the lyrics of popular songs to be more educational. Her morning dance routine has inspired classrooms across the country, with teachers recording their own videos using the hashtag #classroomjuju. Heather Finch, a teacher at St. John Catholic School in Memphis, Tennessee, also joined the movement and her video has gained over 8 million views on Facebook. The article highlights the positive impact the movement has had on students, with many becoming more engaged and respectful towards each other. Overall, the article celebrates the power of music and dance to bring positivity and education into the classroom.