Dieser Beitrag wurde erstmals 2014 auf Glennon Doyles Blog Momastery veröffentlicht. In weniger als einem Tag wurde er mehr als 1 Million Mal geteilt. Wir wollten es mit dir teilen.
Vor ein paar Wochen ging ich in Chases Klasse zum Nachhilfeunterricht.
Ich hatte Chases Lehrer eines Abends gemailt und gesagt: “Chase erzählt mir immer wieder, dass das, was du nach Hause schickst, Mathe ist – aber ich bin mir nicht sicher, ob ich ihm glaube. Hilfe, bitte. “Sie schrieb gleich zurück und sagte:” Kein Problem! Ich kann Chase jederzeit nach der Schule unterrichten. “Und ich sagte:” Nein, nicht er. Mich. Er verstanden. Hilf mir. “Und so stand ich an einer Tafel in einem leeren Klassenzimmer der fünften Klasse und starrte auf Reihen von Formen, die Chases Lehrer immer wieder als” Zahlen “bezeichnete.
Ich stand ein wenig zitternd an der Tafel, während Chases Lehrer hinter mir saß, auf ihrem Schreibtisch sitzend und mit einer beruhigenden Stimme versuchte, mir zu helfen, die “neue Art, wie wir lange Trennung lehren, zu verstehen.” Zum Glück musste ich das nicht verlernen viel, weil ich nie wirklich die “alte Art, wie wir lange Trennung gelernt haben, verstanden habe.” Ich brauchte eine solide Stunde, um ein Problem zu lösen, aber ich konnte sagen, dass Chases Lehrer mich trotzdem mochte. Sie hat mit der NASA gearbeitet, also haben wir offensichtlich viel gemeinsam.
Der Lehrer leitet eine inspirierende Mission, um Mobbing zu stoppen
Mrz.05.201402:26
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Danach setzten wir uns für ein paar Minuten hin und sprachen über das Unterrichten von Kindern und was für ein heiliges Vertrauen und Verantwortung es ist. Wir waren uns einig, dass Fächer wie Mathematik und Lesen die am wenigsten wichtigen Dinge sind, die in einem Klassenzimmer gelernt werden. Wir sprachen darüber, kleine Herzen zu formen, um Beiträge für eine größere Gemeinschaft zu leisten – und wir diskutierten unseren gemeinsamen Traum, dass diese Gemeinschaften aus Menschen bestehen sollten, die vor allem freundlich und mutig sind.
Und dann hat sie mir das gesagt.
Jeden Freitag Nachmittag bittet Chases Lehrer ihre Schüler, ein Blatt Papier herauszunehmen und die Namen von vier Kindern aufzuschreiben, mit denen sie die nächste Woche zusammensitzen möchten. Die Kinder wissen, dass diese Anfragen gewürdigt werden können oder nicht. Sie bittet die Schüler auch, einen Studenten zu nominieren, von dem sie glauben, dass er in dieser Woche ein außergewöhnlicher Klassenbürger war. Alle Stimmzettel werden ihr privat übergeben.
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Und an jedem Freitagnachmittag, nachdem die Schüler nach Hause gegangen sind, nimmt Chases Lehrer diese Zettel heraus, legt sie vor sie und studiert sie. Sie sucht nach Mustern.
Wer wird nicht von jemand anderem angefordert??
Wer weiß nicht, wen man fragen soll?
Wer wird nie genug beachtet, um nominiert zu werden?
Wer hatte letzte Woche eine Million Freunde und keine diese Woche?
Sie sehen, Chases Lehrer sucht keine neue Sitzordnung oder “außergewöhnliche Bürger”. Chases Lehrerin sucht nach einsamen Kindern. Sie sucht nach Kindern, die Schwierigkeiten haben, sich mit anderen Kindern zu verbinden. Sie identifiziert die Kleinen, die durch die Risse des sozialen Lebens der Klasse fallen. Sie entdeckt, wessen Gaben von ihren Kollegen unbemerkt bleiben. Und sie merkt sofort, wer gemobbt wird und wer Mobbing macht.
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Als Lehrer, Eltern und Liebhaber aller Kinder – ich denke, dass dies die brillanteste Liebes-Ninja-Strategie ist, der ich je begegnet bin. Es ist wie ein Röntgenbild eines Klassenzimmers, um unter der Oberfläche der Dinge und in den Herzen der Schüler zu sehen. Es ist wie Goldminen – das Gold sind die Kleinen, die Hilfe brauchen -, die Erwachsene brauchen, um ihnen beizubringen, wie man Freunde findet, wie man andere zum Spielen auffordert, wie man einer Gruppe beitritt oder wie man es teilt ihre Geschenke mit anderen. Und es ist eine abschreckende Abschreckung, weil jeder Lehrer weiß, dass Mobbing normalerweise außerhalb ihrer Augen geschieht – und dass Kinder, die gemobbt werden, oft zu eingeschüchtert sind, um sie zu teilen. Aber wie sie gesagt hat – Die Wahrheit kommt auf diesen sicheren, privaten kleinen Zetteln heraus.
Als Chases Lehrer diese einfache, geniale Idee erklärte, starrte ich sie mit offenem Mund an. “Wie lange benutzt du dieses System schon?”, Sagte ich.
Seit Columbine, sagte sie. Jeden einzelnen Freitagnachmittag seit Columbine.
Gut Herr.
Diese brillante Frau beobachtete Columbine, die wusste, dass ALLE GEWALTIGKEITEN MIT DISCONNECTION BEGINNEN. Alle äußere Gewalt beginnt als innere Einsamkeit. Sie beobachtete diese Tragödie WISSEN, dass Kinder, die nicht bemerkt werden, schließlich dazu greifen, mit allen notwendigen Mitteln bemerkt zu werden.
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Aug.28.201402:09
Und so entschloss sie sich, früh und oft und mit der Welt in ihrer Reichweite gegen Gewalt zu kämpfen. Was Chases Lehrerin macht, wenn sie in ihrem leeren Klassenzimmer sitzt und diese Listen studiert, die mit wackeligen 11-jährigen Händen geschrieben wurden – ist das Leben retten. Ich bin davon überzeugt. Sie rettet Leben.
Und was der Mathematiker bei der Anwendung dieses Systems gelernt hat, wusste sie bereits: Dass alles – auch Liebe, ja sogar Zugehörigkeit – ein Muster hat. Und sie findet diese Muster in diesen Listen – sie bricht die Codes der Trennung. Und dann bekommt sie einsame Kinder die Hilfe, die sie brauchen. Es ist Mathe für sie. Es ist MATH.
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Alles ist Liebe – sogar Mathe. Tolle.
Chases Lehrer zieht sich in diesem Jahr zurück Jahrzehnte der Rettung von Leben. Was für eine Art, ein Leben zu verbringen: nach Mustern der Liebe und Einsamkeit zu suchen. Jeden Tag einsteigen und die Flugbahn unserer Welt verändern.
TEACH AN, KRIEGER. Sie sind die Ersthelfer, die Frontlinie, die Trennungsdetektive und die beste und einzige Hoffnung, die wir für eine bessere Welt haben. Was du in diesen Klassenzimmern machst, wenn niemand zuschaut – das ist unsere beste Hoffnung.
Lehrer, du hast eine Million Eltern hinter dir, die miteinander flüstern: “Die verdammten standardisierten Tests interessieren uns nicht. Es interessiert uns nur, dass Sie unseren Kindern beibringen, mutig und nett zu sein. Und wir danken dir. Wir danken dir, dass du Leben gerettet hast. “
Glennon Doyle ist Mutter von drei Kindern, Sprecherin, Schriftstellerin und New York Times-Bestseller Autor von “Weitermachen, Krieger: Gedanken über das Leben unbewaffnet.”
Hinweis: Diese Geschichte wurde erstmals am 25. Februar 2016 veröffentlicht
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Dieser Beitrag wurde erstmals 2014 auf Glennon Doyles Blog Momastery veröffentlicht und hat in weniger als einem Tag mehr als 1 Million Mal geteilt. Es handelt sich um eine inspirierende Geschichte über eine Lehrerin, die sich um ihre Schüler kümmert und nach einsamen Kindern sucht. Sie bittet ihre Schüler, jeden Freitag Nachmittag die Namen von vier Kindern aufzuschreiben, mit denen sie die nächste Woche zusammensitzen möchten, und einen Schüler zu nominieren, der in dieser Woche ein außergewöhnlicher Klassenbürger war. Die Lehrerin sucht nach Mustern und identifiziert die Kleinen, die durch die Risse des sozialen Lebens der Klasse fallen. Sie entdeckt, wessen Gaben von ihren Kollegen unbemerkt bleiben und merkt sofort, wer gemobbt wird und wer Mobbing macht. Als Lehrer, Eltern und Liebhaber aller Kinder denke ich, dass dies die brillanteste Liebes-Ninja-Strategie ist, der ich je begegnet bin. Es ist wie ein Röntgenbild eines Klassenzimmers, um unter der Oberfläche der Dinge und in den Herzen der Schüler zu sehen. Es ist wie Goldminen – das Gold sind die Kleinen, die Hilfe brauchen.